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季昆达
26620万字
39569人读过
连载
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
最新章节:
第521章
世卫组织谈肺炎
(
2025-07-17 04:56:34)
更新时间:
2025-07-17 00:10:30
徐诗麟
声音虽轻,却并未被吹散在阿尔卑斯的烈烈山风里。
冉佳琪
他们似乎已经都预感到,苏锐接下来会说什么了。
巫凯翔
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁
陈嘉慧
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职
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